人民来信怎么奇/人民来信怎么写

生产队时期,想当一名民办教师有多难?

说不难。是民办教师条件不是太高，开始耕小教师主要拿工分，有人不做。一开始做正式民办，小学21元、初中26元1月工资，其他什么也没有，还农村户口。待遇不比大队干部好。主动辞职不干也有。当然，凭弯子的也有，不多。 生产队时期想当民办老师的确不容易。

一难社会地位不高，民办教师比不上大队书记主任。更比不上供销社职工。在教师队伍中，与公办教师总差一截。二难负担重，在学校当骨干用，在生产队要争工分，分田后要种田。而当时是常住校，早学习，晚办公，星期日有轮流补课，假日还有进修培训函授学习开会等。个中辛苦可想而知。

这一做法是当时县里普遍的状况，但其他县的具体情况我不清楚。在1976年的背景下，民办教师的角色不仅仅是教学，他们还需要兼顾生产队的劳动任务。这一时期，教育资源相对有限，这些教师不仅要承担起教学责任，还要为生产队的集体生产贡献力量。尽管生活补助微薄，但他们依然坚守岗位，努力工作。

至83年民办教师的待遇普遍较低，月工资大多在3到8元之间。这一时期的民办教师主要由生产队记工计酬，每天工分是满值10工分，一年累计为3600工分。除了工分，他们还能得到一些额外的补贴，但这些补贴的数额非常小。

生产队时期，民办教师在农村是在社会上的地位十分特别，属于农民与教师之间。民办教师是指在民办学校从事教育教学工作的教师。民办学校是相对于公办学校而言的，由社会力量【个人、企事业单位、非营利组织等】举办或资助的学校。民办教师应具备扎实的学科知识和专业技能，具备良好的教育教学能力。

生产队时期，民办教师在农村是在社会上的地位十分特别，属于农民与教师之间。民办教师是指在民办学校从事教育教学工作的教师。民办学校是相对于公办学校而言的，由社会力量（个人、企事业单位、非营利组织等）举办或资助的学校。民办教师应具备扎实的学科知识和专业技能，具备良好的教育教学能力。

《傅雷家书》全文?

〖One〗、傅雷写给儿子傅聪的《傅雷家书》，原文如下：聪，亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信，很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。

〖Two〗、《傅雷家书》专题阅读1956年10月3日亲爱的孩子，你回来了，又走了；许多新的工作，新的忙碌，新的变化等着你，你是不会感到寂寞的；我们却是静下来，慢慢地回复我们单调的生活，和才过去的欢会与忙乱对比之下，不免一片空虚——昨儿整整一天若有所失。

〖Three〗、中心思想：《傅雷家书》是傅雷写给儿子的信，写出了一个父亲对儿子的要求，勉励，鼓励儿子不要丧失对真，善，美的追求。不要骄傲。

〖Four〗、年，他的遗著《傅雷家书》出版，此书因卓越的艺术见解和透彻的分析赢得普遍赞誉。

袁隆平的事迹材料

〖One〗、终于，在1973年，袁隆平在全国水稻科研会议上，正式宣告中国籼型杂交水稻“三系”配套成功！如果不是错失了两次机会，“杂交水稻之父”袁隆平的人生，也许会被完全改写。 爱提问的学生，袁隆平勤奋好学的小故事 1942年初秋，袁隆平从重庆市龙门浩小学毕业，进入复兴初级中学。在学习中，袁隆平有个特点，就是喜欢思索，爱提问。

〖Two〗、遍寻资料，他发现海南的野生稻资源比较多，所以，1970年秋天，几个人的科研小组又到了海南岛崖县的南红农场。1这时候刚好发表《农业学大寨》评论，后来袁隆平得意地说，在外面搞科研，成了“逍遥派”，两头都不管。

〖Three〗、袁隆平，被誉为“杂交水稻之父”，他发明了“三系”杂交籼稻，成功开发了“两系”杂交水稻，并建立了超级杂交水稻技术体系。几十年来，他致力于杂交水稻技术的研究、应用和推广，为中国的粮食安全、农业科学发展和世界粮食供应做出了巨大贡献。

〖Four〗、袁隆平（1930年9月7日-2021年5月22日），男，汉族，生于北京，无党派人士，江西省九江市德安县人。

写给读大学女儿的信范文

〖One〗、写给读大学女儿的信篇一 竹影： 你好，你的二次来信均已收到，情况尽知。现在来信就你的信的内容谈谈我的观点。你知道，我是多年的人民教师，得了职业病，说话免不了要教训人。再说，我是你的母亲。母亲总认为自己的儿女是孩子，说话做事总认为毛病太多。因此，这封信你要忍着性子看，多数语言是教育或指责式的。

〖Two〗、但是你必须清楚地认识到，你上大学了，证明你已经长大了，是大人都会离开父母生活的，这是你的人生第一道难关，要怎样才能适应异乡的环境；大学这个环境，一切都必须靠自己。这是个现实的问题，没有人能帮你，一句话，自己学会适应。

〖Three〗、你若安好，便是晴天。去上大学，无论是在学校还是出行，都要注意安全。出行比较好约伴而行，天晚了就回学校。要时刻保持一份谨慎与理智，不要轻信，也不要轻率，要保护好自己。珍惜眼前人。最重要的人，是眼前人。

〖Four〗、进入大学，你的所有过去对于别人来说是一张白纸，这是你比较好的重新塑造自己形象的时候。你在大学有很多意外用钱的地方。为了你的家人和你自己的前途，永远别乱花钱。你大学的朋友很可能就是你将来事业的一部分。他们会帮助你。但是你也应该让自己 有能够帮助他们的实力，所以，你要努力。

《孔雀东南飞》的具体内容是什么?

〖One〗、主要内容是： 《孔雀东南飞》通过刘兰芝与焦仲卿这对恩爱夫妇的爱情悲剧，控诉了封建礼教、家长统治和门阀观念的罪恶，表达了青年男女要求婚姻爱情自主的合理愿望。 女主人公刘兰芝对爱情忠贞不二，她对封建势力和封建礼教所作的不妥协的斗争，使她成为文学史上富有叛逆色彩的妇女形象，为后来的青年男女所传颂。

〖Two〗、从序曲和尾声看，开头以“孔雀东南飞，五里一徘徊”起兴，比喻两情难舍难分，情调凄恻悲怆，暗示了故事的悲剧色彩。结尾用美丽而富有神幻的“鸳鸯对鸣”作结，前后呼应，给人以联想回味。排比铺陈手法的运用，增强了诗篇的艺术感染力。

〖Three〗、主要内容为：才貌双全的刘兰芝和庐江小吏焦仲卿真诚相爱。可婆婆焦母因种种原因对刘兰芝百般刁难，兰芝毅然请归，仲卿向母求情无效，夫妻只得话别，双双“誓天不相负”。 兰芝回到娘家，却不料有慕名者求婚，兰芝不得已应允太守家婚事。仲卿闻变赶来，夫妻约定“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”。

孔雀东南飞原文及赏析

〖One〗、“孔雀东南飞，五里一徘徊。十三能织素，〖Fourteen〗、学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。君既为府吏，守节情不移，贱妾留空房，相见常日稀。鸡鸣入机织，夜夜不得息。三日断五匹，大人故嫌迟。非为织作迟，君家妇难为！妾不堪驱使，徒留无所施，便可白公姥，及时相遣归。

〖Two〗、《孔雀东南飞》通过刘兰芝与焦仲卿这对恩爱夫妇的爱情悲剧，控诉了封建礼教、家长统治和门阀观念的罪恶，表达了青年男女要求婚姻爱情自主的合理愿望。女主人公刘兰芝对爱情忠贞不二，她对封建势力和封建礼教所作的不妥协的斗争，使她成为文学史上富有叛逆色彩的妇女形象，为后来的青年男女所传颂。

〖Three〗、《孔雀东南飞》赏析是：故事繁简剪裁得当，人物刻画栩栩如生，不仅塑造了焦刘夫妇心心相印、坚贞不屈的形象，也把焦母的顽固和刘兄的蛮横刻画得入木三分，篇尾构思了刘兰芝和焦仲卿死后双双化为鸳鸯的神话，寄托了人民群众追求恋爱自由和幸福生活的强烈愿望。